Kontynuujemy działania w ramach naszego projektu „Miej Obraz Osoby Niewidomej”.
Oto kolaż z ostatnich, zrealizowanych zajęć. Dzieci tworzyły tyflografiki czyli dotykowe obrazki dla osób niewidomych. Są to obrazki ze szkicami autorstwa Justyny Margielewskiej. Zadaniem dzieci było nadanie rysunkom wypukłej formy – za pomocą kolorowej plasteliny.
Pierwsze w tym roku (22.02.2021), spotkanie z muzyczną pasją w jednej z dąbrowskich placówek, za nami w ramach projektu „Miej Obraz Osoby Niewidomej”.
Dzieci z zaciekawieniem słuchały muzycznych opowieści Katarzyny Nowak, a potem był czas na rozmowę o świecie osób niewidomych. Łukasz Baruch i Kasia odpowiadali na pytania uczniów i uczennic. Było fantastycznie, zabawnie i miło… czyli to była nauka poprzez zabawę!
Realizujemy nasz projekt czyli Integracyjny Program Edukacyjny „Miej Obraz Osoby Niewidomej”. Wczoraj 16.02.2021 – z naszym cyklem warsztatów dla dzieci, przybyliśmy do kolejnej, dąbrowskiej placówki…
Oczywiście, pamiętamy o reżimie sanitarnym, pomagają nam nauczyciele w prowadzeniu warsztatów. Jednak, co warto zaznaczyć spotkania „na żywo” z dziećmi, to nie to samo co „on line”. Cieszymy się z tych powrotów!
Już w najbliższą niedzielę wszyscy będziemy grali dla WOŚP po raz 29! Fundacja „Wygrajmy Razem” jak co roku aktywnie włączy się w działania na rzecz orkiestry realizowane w Dąbrowie Górniczej.
W niedzielne popołudnie około godz. 15.00 w dąbrowskim Centrum Aktywności Obywatelskiej zaśpiewają koncert artyści z fundacyjnego zespołu MEZALIANS ART (Karolina Żelichowska, Iwona Zięba, Grzegorz Dowgiałło, Łukasz Baruch). Koncert będzie transmitowany on line więc już dzisiaj zapraszamy do oglądania i do udostępniania. Fundacja „Wygrajmy Razem” przekazała także na aukcję internetową nagraną w ubiegłym roku płytę „Snuj się piosenko!”, a Łukasz Baruch srebrny medal XV-lecia WOŚP, którym został uhonorowany w 2007 roku. Zapraszamy na te i oczywiście inne aukcje!
Powoli wracamy z programem „Miej Obraz Osoby Niewidomej” – oczywiście w pełnym reżimie sanitarnym.
Kolaż grafik: prace dzieci i prowadzący zajęcia jak prezentują litery z alfabetu Braille’a, działanie czujnika poziomu cieczy, czy jak wyglądają tyflografiki z domkiem, kotkiem i lalą.
